Selon une étude du ministère de l’éducation nationale, chaque année, 300 000 enfants arrivent au collège sans avoir acquis les bases de la lecture.

Pour ces jeunes enfants commence alors un parcours semé d'embûches dans une scolarité qui repose fondamentalement sur la maîtrise de l'écrit. L'avenir est écrit pour la plupart : échec scolaire, mal-être, orientation par défaut ou sortie du système scolaire sans qualification. Quel coût pour ces enfants ! Quel coût pour notre pays qui perd des talents par centaines de milliers. Ceci n’est pas une fatalité, et les solutions existent !

Les associations Lire-Écrire, Le Droit de Lire et Enseignement et Liberté ont décidé d'unir leurs forces pour faire face à l’urgence de cette situation. C’est pourquoi, en janvier 2011, nous avons créé le collectif Permis de lire !, animés par la conviction que seule la mobilisation des acteurs présents sur le territoire permettrait d'avancer enfin vers un enseignement plus responsable. Ce collectif demande que, à court terme, tout enfant scolarisé en France bénéficie d’un enseignement efficace de la lecture. Dans la perspective des présidentielles de 2012, moment opportun pour mener ce combat, le collectif sensibilisera les dirigeants politiques à l’urgence de la situation, et à la nécessité de proposer une alternative concrète aux pédagogies actuellement en place et dont nous constatons malheureusement chaque jour les dégâts. En témoigne la croissance exponentielle du nombre d’enfants que l'on dit abusivement atteints de dyslexie. »

Coordonnées du collectif Permis de lire !